Quand le stagiaire que j’ai formé code mieux que la moitié de l’équipe
Quand le stagiaire que j’ai formé code mieux que la moitié de l’équipe
Lorsque l’on forme un stagiaire dans une équipe de développement, on a comme objectif de lui transmettre nos connaissances et notre savoir-faire. Cependant, il arrive parfois que ce stagiaire se révèle être exceptionnellement doué et qu’il dépasse même la performance de certains membres de l’équipe. Dans cet article, nous allons explorer cette situation particulière et les différentes raisons qui pourraient expliquer pourquoi le stagiaire que l’on a formé code mieux que la moitié de l’équipe.
La passion et la motivation
Le premier facteur qui peut expliquer pourquoi le stagiaire performe mieux que certains membres de l’équipe est sa passion et sa motivation. En général, un stagiaire est à un stade où il souhaite faire ses preuves et montrer son potentiel. Il est souvent plus enclin à travailler dur, à chercher des solutions innovantes et à se tenir au courant des dernières tendances technologiques. Cette passion et cette motivation peuvent donc jouer en sa faveur et lui permettre de coder de manière plus efficace que certains membres de l’équipe.
De plus, le stagiaire n’a pas la même expérience que les membres de l’équipe, ce qui peut lui donner un regard neuf sur les problématiques et l’aider à trouver des solutions originales. Son enthousiasme peut également être contagieux et pousser les autres membres de l’équipe à se surpasser.
L’apprentissage récent
Un autre facteur qui peut expliquer la performance du stagiaire est le fait qu’il vient tout juste d’apprendre les dernières techniques et pratiques de développement pendant sa formation. Il est donc au fait des meilleures pratiques et des nouvelles tendances, ce qui lui permet de coder de manière plus efficace.
Les membres de l’équipe, quant à eux, peuvent être restés sur des méthodes et des techniques plus anciennes, ce qui peut les rendre moins performants en comparaison. Cependant, cette situation peut être vue comme une opportunité pour les autres membres de l’équipe d’apprendre du stagiaire et de mettre à jour leurs connaissances.
L’absence de mauvaises habitudes
Le stagiaire, étant encore novice dans le domaine, n’a pas eu le temps de développer de mauvaises habitudes de codage. Il est donc plus susceptible de respecter les bonnes pratiques et de produire du code plus propre et plus facile à maintenir.
Les membres de l’équipe, quant à eux, peuvent avoir développé certaines habitudes de codage qui ne sont pas forcément optimales. Ces habitudes peuvent ralentir leur travail et rendre leur code plus difficile à comprendre et à maintenir. Ainsi, le stagiaire peut surpasser certains membres de l’équipe en étant plus rigoureux dans sa pratique du développement.
L’effet de surprise
Lorsqu’un stagiaire dépasse les attentes et se révèle être un excellent développeur, cela peut créer un effet de surprise au sein de l’équipe. Cette surprise peut conduire certains membres de l’équipe à remettre en question leurs propres compétences et à se remettre en question. Cependant, plutôt que de voir cela comme une menace, cette situation peut être vue comme une excellente opportunité pour l’équipe de grandir ensemble et d’apprendre les uns des autres.
Il est important de ne pas laisser l’ego prendre le dessus et d’encourager la collaboration et le partage des connaissances au sein de l’équipe. Cela permettra à tous les membres de progresser et de continuer à développer leurs compétences.
Il peut arriver que le stagiaire que l’on a formé code mieux que la moitié de l’équipe. Cela peut s’expliquer par sa passion et sa motivation, son apprentissage récent, l’absence de mauvaises habitudes et l’effet de surprise qu’il crée au sein de l’équipe. Plutôt que de voir cela comme une menace, il est important de saisir cette opportunité pour grandir ensemble et continuer à apprendre les uns des autres.
Il est également essentiel de mettre en place un environnement de travail favorable à la collaboration et au partage des connaissances, afin de permettre à chacun de donner le meilleur de lui-même et de continuer à progresser dans sa pratique du développement.
